La oposición de Geografía e Historia para 2020. Te explicamos en qué consiste y cómo prepararla.

Preparar la oposición de Geografía e Historia requiere una buena planificación, esfuerzo, constancia y una buena preparación.

Con este artículo queremos explicarte en qué consiste el examen de Geografía e Historia y darte algunas orientaciones de cómo preparar cada parte.

Durante la primera semana de junio haremos un webinar gratuito para explicarte todo con más detalle. Este webinar lo impartirá uno de nuestros preparadores de Geografía e Historia.

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Previsión de plazas para Geografía e Historia

Como sabes, la convocatoria de Oposiciones de Secundaria de 2020 será el tercer año del plan plurianual de oposiciones. Este plan, según la Consejería de Educación de la CARM, incluye 3.000 plazas distribuidas en 4 convocatorias de examen hasta 2021. La intención es reducir la tasa de interinidad por debajo del 8%, tal como exige la Unión Europea.

Para poder orientarnos, en 2018 se convocaron 1.000 plazas, de las cuales 56 fueron de Geografía e Historia. Por esta especialidad se presentaron 819 aspirantes, lo que supone una ratio de 14,6 aspirantes por plaza.

¿En qué consiste la oposición de Geografía e Historia?

La oposición de Geografía e Historia, como todas las especialidades, se divide en 2 pruebas. La primera prueba, a su vez, se divide en la resolución de caso práctico y en tema. Y, por último, la segunda parte se divide en defensa de programación y exposición de unidad didáctica.

¡Vamos a ver las particularidades de cada una de las partes del examen de Lengua Castellana y Literatura!

Caso práctico de Geografía e Historia

En esta prueba deberás realizar un ejercicio de carácter práctico, relacionado con el currículo o el temario.

Este ejercicio consistente en la realización de un comentario de texto de una lámina de arte, relacionada con pintura, arquitectura, documentos geográficos, documentos históricos,  etc.

Por ejemplo en la última convocatoria en Murcia 2019 se preguntó:

  • Un mapa que representa la localización de la industria en España y la distribución de los paisajes agrarios españoles.
  • Mapa sobre el conflicto árabe-israelí en distintos momentos por la formación del estado palestino.
  • La construcción arquitectónica «San Salvador de Valdediós», construida en tiempos de Alfonso III, y de estilo asturiano.
  • La obra de arte pictórica «Calle de París en día de lluvia», de Gustave Caillebotte, 1877.

Tema

En esta parte desarrollarás por escrito uno de los temas de Geografía e Historia.

En la oposición de Geografía e Historia 2020 serán un total de 72 temas. De entre estos temas se extraerán 5, y deberás elegir 1 entre ellos. Para su desarrollo dispondrás de dos horas.

Estos son nuestros consejos para estudiar el temario de Geografía e Historia:

  • Realiza una buena secuenciación de los temas a estudiar. Agrúpalos por bloques y temáticas.
  • Resume los temas a un número de páginas que te sea fácil escribir en 2 horas. Recuerda dejar tiempo para repasar ortografía.
  • Hazte una planificación de estudio. Has de tener en cuenta la importancia de los repasos.

Entrega y Defensa de tu Programación docente

Esta parte de la primera prueba pretende comprobar tu aptitud pedagógica y el dominio de técnicas para el ejercicio docente.

Deberás realizar una programación docente de 70 páginas en donde estarán las 12 unidades.

Algunos de los apartados que no pueden faltar en tu programación docente para optar a la máxima nota posible son:

  • Una introducción y justificación de la misma.
  • Contextualización del centro y del grupo-clase.
  • Objetivos de etapa.
  • Contenidos y estándares de aprendizaje.
  • Unidades didácticas.
  • Metodología.
  • Educación en valores.
  • TIC
  • Atención a la diversidad.
  • Planes educativos.
  • Evaluación del proceso de enseñanza-aprendizaje.
  • Fuentes consultadas.

La programación didáctica deberás exponerla de forma oral  delante del tribunal.

Exposición unidad didáctica

Para la exposición de la unidad se sacarán 3 bolas de entre las 12 unidades

Deberás elegir entre una de ellas y preparar una exposición detallando:

  • Temporalización de la unidad didáctica.
  • Relación con los objetivos de etapa.
  • Contenidos
  • Estándares de aprendizaje.
  • Metodología.
  • Educación en valores.
  • TIC
  • Atención a la diversidad.
  • Sistema de evaluación.
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